主教花园
May 14th, 2012 | 
Author: 进入5月，DC一年中最美的季节
NATIONAL CATHEDRAL的主教花园
两年前也坐在这里拍照，如今多嘞甜妞儿一个
总有一个娃不听指挥
高高在上的彭家小妞儿
还没走就想跑的妞儿
彼此搀扶，人生才更顺当
有伴儿的童年更精彩
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周末早午餐
PANERA吃个悠闲的早午餐+溜娃们
常常感叹，有哥疼的妞儿真是福妞儿
哥哥骑马，妹妹打酱油
春天（二）
住在新家的第一年春天，种下去很多，收获还不多
寥寥几十棵郁金香，诺诺放学要看几遍
夕阳下的小球员
十几年的老朋友，梦幻般的相聚
春天
Purim
PURIM的典故请参见圣经旧约《以斯帖记》
诺诺学校盛装大游行，小朋友们围观尼某换衣服，还排着队来抱：）
“果酱”老师声情并茂讲述王后以斯帖拯救以斯列人脱线的故事，诺妈听到，”I LOVE YOU, ESTHER!“ 笑喷
草莓妹妹跟尼某哥哥在图书角读书
”果酱“主老师跟”花生酱“副老师
谁在摸尼某尾巴？？？
美好的一天
诺诺画嘞一幅画，过程如下
红色的桥下面是蓝蓝的水
阳光透过桥，照在水面上
水里来了条大鱼
好大太阳
加了条妈妈鱼，然后小画家说，“IT’S A WONDERFUL DAY!”
越看越像上周诺班上的NATURE WALK，发给老师，鉴定一下：P
兄妹
俩娃时不时地对着傻笑，为娘的好满足
一大早俩娃都爬上大床，妹妹的小脚丫搭在哥哥脸上，还呼呼睡，太可爱太可爱嘞～～～
一拖二购物照
家长会
诺妈一直好奇得很，诺同学上学近4个月，从来没听过老师们抱怨过一句，诺诺从第一天就开开心心地去上学，每天在学校待差不多10个小时，按部就班地吃饭午睡，真是所神奇的学校～～
家长会前收到一封密封好的评语，说诺诺是班上的重要一员，好朋友有TYLER 和JACOB （没错，就是皮大王TYLER!!!）诺相当喜欢字母和数字，综合运动和动手能力都很强，英文词汇量很大，几个月来社交能力也有长足进步。有时候被提醒在教室里要慢一点～～
翻来覆去读了几遍，诺妈努力地寻找着字里行间的隐含信息，诺爸则很满意，说儿子表现不错吗
家长会那晚，诺妈拎了盆风信子欣欣然赴约，听听看老师们眼中的诺诺究竟是神马样子的，
深聊了以后才发现，娃还是同一个娃，不同的学校，老师们看待孩子的眼光，处理事件的方式跟专业精神真是不一样。
第一个惊喜是，主老师跟副老师居然都在。老师们非常热情，提到诺诺，可以说是激情四射。两人同时说，哦，NOAH，他可以使一切事情变得很有趣。主老师惟妙惟肖地模仿诺诺走路欢快地样子: ) 还说诺诺的性格非常好，常常开怀大笑，哪怕是做错事也会大笑自嘲
也注意到诺诺的认知能力超强，字母跟数字都不在话下，小朋友们经常围着看诺诺写字，拼图，搭积木，更有甚者皮大王TYLER没兴趣也玩不出的玩具特意带来给诺诺玩，TYLER本人一旁围观，觉得诺诺真酷！
几个月来，诺诺在学校学到嘞适应群体生活的宝贵一课，这在家是无论如何也体验不到的。从最初地大大咧咧到如今有所收敛，留意其他人的存在。
他知道自己的需要，有天在操场玩的时候，两次躺在地上，跟老师说他很累，老师因此提前带他进屋休息。之前午睡老师会摸着他的背，最近告诉老师不用嘞，自己看着墙上的字母，念两遍，倒头就睡。
诺妈一直顾虑的一耳进一耳出跟行动慢的问题，老师说他们有所抱歉，起初有些误解诺诺，觉得他跟不上学校的节奏，后来发现他的头脑完全像个科学家，凡事都在琢磨，凡事都有发现。洗手的时候，看水从哪里来，往哪里去。
老师认为唯一有点困难的是语言，有天诺诺不知道手肘这个词英文怎么说，跟老师比划半天，才弄清楚。老师们鼓励诺诺，讲完整句子，每个句子不少于三个字。
反复思想老师们的评语，有实例支持，非常用心，也相当地专业。再次提醒诺妈，有时候教孩子难免有些操之过急，他毕竟只有三岁，不够圆滑不成熟正是三岁的特点。
如同圣经的观点，每天都是新的一天，对娃来说，也都是新的起点，成长也是从失败中积累起来的。
更庆幸的是，第一年入学，有这样懂娃，爱娃，也管教娃的老师，实在是感恩。
老师拍的日常照
字母狂人
学校接诺，男娃们打闹成一片，诺同学独独坐在桌子前写字，还以为做错事被罚坐呢，原来人家自己就好这口
MS. Kim说最近他开始写BUBBLE LETTER
每天这样的“作品”都铺天盖地地带回家
